A Prefeitura de Lucas do Rio Verde, por meio da Secretaria de Governo e Administração, informa que já está disponível no site da Selecon (selecon.org.br) o resultado preliminar do Processo Seletivo Simplificado nº 003/2025.

Os resultados estão separados por cargos e as listas são por ordem de classificação.

Conforme o edital, o prazo para solicitar recurso contra o resultado preliminar é até às 23h59 desta quarta-feira (10).  O pedido deve ser realizado na Área do Candidato, por meio do site da Selecon. 

O resultado final deve ser divulgado nesta sexta-feira (12), a partir das 17h. 

Dúvidas podem ser sanadas pelo Instituto Selecon, através do Serviço de Atendimento ao Candidato (SAC): (65) 99233-3619, (65) 99236-2273, (65) 3653-0131, (79) 99611-9844 e (21) 2323-3180, somente em dias úteis, das 9h às 17h.

Sobre o processo seletivo

O Processo Seletivo Simplificado nº 003/2025 é voltado para a contratação temporária, de formação de cadastro reserva de profissionais para a atuação na Secretaria de Educação. As inscrições iniciaram no dia 10 de outubro e seguiram até o dia 29 do mesmo mês. Confira as vagas ofertadas: 

Nível fundamental:
    • Técnico de Infraestrutura - Área Alimentação
    • Técnico de Infraestrutura - Área Alimentação (Fredolino Vieira Barros)
    • Padeiro 
Nível médio: 
    • Técnico Administrativo Educacional - Área Monitoria

Nível superior: 
    • Professor de Arte
    • Professor de Ciências
    • Professor de Educação Física
    • Professor de Educação Física (Fredolino Vieira Barros)
    • Professor de Ensino Religioso
    • Professor de Geografia
    • Professor de História
    • Professor de História e Geografia
    • Professor de Língua Portuguesa
    • Professor de Língua Portuguesa/Inglesa
    • Professor de Matemática
    • Professor Pedagogia
    • Professor Pedagogia (Fredolino Vieira Barros)
    • Professor Pedagogia com atesto em libras

Confira o Edital nº 003/2025 no site do Instituto Selecon, por meio do endereço eletrônico: https://selecon-mt.selecao.net.br/informacoes/72/ .